Aktuellt

Barnen formar Drömdungens bollplan

Barnhänder pekar på olika bilder med mönster och färger, foto.

Vi utgår från barnrättsperspektivet i alla investeringsprojekt. Det innebär bland annat att barnet har rätt att komma till tals utifrån sina förutsättningar. Drömdungens bollplan i Bromma är ett bra exempel på när barn fått göra sina röster hörda.

I projektet Drömdungen har fastighetskontoret, i nära samarbete med idrottsförvaltningen, inkluderat barn i arbetet med att utveckla bollplanen.

Den tidigare grusytan hade länge använts av Smedslättsskolan som skolgård och gymnastikyta. När den skulle göras om till en spontanyta valde vi att tidigt involvera den huvudsakliga målgruppen: eleverna på skolan.

Elever i årskurs 3 och 5 har medverkat i workshops där deras önskemål, idéer och tankar om hur områdets bollplan ska byggas om, tagits tillvara.

Resultatet – en multisportyta med markmålning

Drömdungens bollplan håller nu på att utvecklas till en plats för många barns favoritaktiviteter: bollek, basket, klättervägg, motorikbana, en liten scen, springslinga, 60-meters rakbana, pergola samt en 7-spelsplan i konstgräs för fotboll och annan idrott.

Dessutom har eleverna varit med och skapat en markmålning för bolleksytan.

Så gick workshopen till

Tillsammans med White arkitekter höll fastighetskontoret och idrottsförvaltningen en workshop där eleverna först fick en liten utbildning om planering och urban pedagogik och om hur kommun och arkitekter jobbar. Under workshopen pratade förvaltningarna även om barnkonventionen som tar upp barns rätt att höras i frågor som påverkar dem.

Därefter fick eleverna rösta på ett övergripande tema för bollplanen och sedan diskutera, förhandla och välja bland inspirationsbilder.

Resultatet blev ett antal kollage med idéer som har legat till grund för det fortsatta arbetet med markmålningen.

Markmålning på en basketyta med tema hav, illustation.

Under workshopen arbetade eleverna fram en markmålning med tema ”I havet”.